40 คำถามและคำตอบสัมภาษณ์ครูทดแทน

40 Substitute Teacher Interview Questions 152724



ค้นหาจำนวนนางฟ้าของคุณ

คำถามและคำตอบสัมภาษณ์ครูทดแทน ในระหว่างการสัมภาษณ์ครูสอนแทน ผู้จัดการการจ้างงานจะถามคำถามเฉพาะเจาะจงกับคุณเกือบจะอย่างแน่นอนเพื่อยืนยันความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการโต้ตอบกับเด็กทุกวัย



เพื่อให้แน่ใจว่าความคิดเห็นของคุณมีความหมายและสร้างความประทับใจให้กับผู้จัดการการจ้างงาน การฝึกตอบก่อนการสัมภาษณ์จะเป็นประโยชน์

จดหมายอ้างอิงทางวิชาการ (1)

กรุณาเปิดใช้งานจาวาสคริปต์

จดหมายอ้างอิงทางวิชาการ (1)

คำตอบโดยละเอียดอาจช่วยผู้สัมภาษณ์ในการพิจารณาว่าคุณเหมาะสมกับระดับชั้นและชั้นเรียนที่เฉพาะเจาะจงหรือไม่



คำถามสัมภาษณ์ครูแทน

นกบินเข้าหน้าต่าง

เคล็ดลับในการตอบคำถามสัมภาษณ์ครูทดแทน

เคล็ดลับในการสร้างคำตอบในการสัมภาษณ์ในอุดมคติ:

  • เน้นวิธีการสอนของคุณ
  • กล่าวถึงรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของนักเรียน
  • รวมถึงการจัดการนักเรียนที่ก่อกวนในห้องเรียน
  • พูดถึงวิธีการที่คุณทำงานร่วมกับครูประจำ
  • รวมการอ้างอิงถึงวิธีจัดการตามหลักสูตรของครู
  • ตระหนักดีว่าครูทดแทนสามารถช่วยเหลือผู้อำนวยการโรงเรียนและเขตการศึกษาได้อย่างไร
  • อ้างอิงถึงวิธีที่คุณสื่อสารกับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

ที่เกี่ยวข้อง: รายละเอียดงานครูทดแทน



คำถามทั่วไป

หัวหน้างานการจ้างงานจำนวนมากสามารถตอบคำถามสัมภาษณ์ขั้นพื้นฐานหรือทั่วไปเพื่อยืนยันคุณสมบัติและคุณลักษณะของคุณ พิจารณาคำถามสัมภาษณ์ที่พบบ่อยต่อไปนี้:

  • บอกฉันอะไรก็ได้เกี่ยวกับตัวคุณ
  • ข้อดีของคุณคืออะไร?
  • ข้อบกพร่องของคุณคืออะไร?
  • เพื่อนร่วมงานของคุณจะอธิบายว่าอะไรเป็นคุณลักษณะที่แข็งแกร่งที่สุดของคุณ?
  • ทำไมถึงสนใจเป็นครูสอนแทน?
  • ความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจที่สุดของคุณคืออะไร?
  • คุณต้องการทำอะไรให้สำเร็จในห้าปี?
  • อธิบายตัวเองด้วยคำห้าคำ
  • คุณชอบทำอะไรในเวลาว่าง?
  • คุณว่างกี่โมง?

ที่เกี่ยวข้อง: คำถามสัมภาษณ์ครู

ประสบการณ์และ ประวัติการศึกษา

เพื่อพิจารณาว่าคุณมีประสบการณ์และการศึกษาที่จำเป็นในการทำงานเป็นครูสอนแทนหรือไม่ ผู้สัมภาษณ์สามารถถามคำถามต่อไปนี้:

  • ทำไมคุณถึงสนใจการสอน?
  • คุณชอบสอนเกรดไหน?
  • เหตุใดคุณจึงตัดสินใจแสวงหาปริญญา?
  • ชั้นเรียนไหนที่คุณชอบที่สุด?
  • คุณเชื่อว่าคุณสมบัติใดที่ประกอบขึ้นเป็นครูทดแทนที่ยอดเยี่ยม
  • คุณจะกำหนดลักษณะเฉพาะของประสบการณ์การสอนของคุณอย่างไร?
  • คุณจะติดตามความรับผิดชอบในการสอนทดแทนได้อย่างไร?
  • คุณชอบอะไรมากที่สุดเกี่ยวกับงานของคุณในฐานะครูสอนแทน?
  • พาฉันผ่านประสบการณ์ของคุณในฐานะครูทดแทน
  • วิชาไหนที่คุณชอบ?
  • คุณมีเวลาเรียนวิทยาลัยกี่ชั่วโมง?

คำถามอื่นๆ

เพื่อตรวจสอบความสามารถของคุณในการจัดการกับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ผู้สัมภาษณ์สามารถถามคำถามต่อไปนี้กับคุณ:

  • คุณจะลงโทษนักเรียนที่ไม่ปฏิบัติตามกฎอย่างไร?
  • อธิบายวันทำงานตามปกติของคุณ
  • คุณจะจัดการกับหลักสูตรและการมอบหมายงานของครูอย่างไร?
  • บรรยายถึงช่วงเวลาที่คุณต้องรับผิดชอบในการแก้ไขปัญหาหรืออุปสรรคในห้องเรียน
  • คุณจะให้นักเรียนสนใจเป็นตัวแทนได้อย่างไร?
  • จะทำอย่างไรถ้านักเรียนป่วย?
  • อธิบายขั้นตอนในการเตรียมรายงานสำหรับผู้สอนประจำ
  • คุณจะรักษาความเป็นปัจจุบันด้วยเทคนิคการสอนทดแทนได้อย่างไร?
  • คุณจะให้ความรู้ในหลักสูตรที่คุณมีความรู้ก่อนหน้าน้อยได้อย่างไร?
  • อธิบายกลยุทธ์ของคุณเมื่อคุณไม่สามารถตอบคำถามของนักเรียนได้ทันที
  • คุณเคยทำงานในเขตการศึกษาอื่นๆ ใดบ้าง
  • ภารกิจการสอนของคุณคืออะไร?
  • คุณจะจัดการกับนักเรียนที่มีอารมณ์อย่างไร?
  • รูปแบบการเรียนรู้หลักสามรูปแบบคืออะไร?
  • นโยบายของเราในการจัดการกับนักเรียนที่ก่อกวนคืออะไร?

คำถามและคำตอบสัมภาษณ์ครูทดแทน

ต่อไปนี้เป็นคำถามสัมภาษณ์ครูทดแทนห้าข้อและตัวอย่างคำตอบเพื่อช่วยคุณในการพัฒนาคำตอบ:

คุณจะจัดการกับนักเรียนที่ทะเลาะกันอย่างไร?

ผู้สอนทดแทนอาจเผชิญกับนักเรียนที่ประสบปัญหาในการปฏิบัติตามกฎของห้องเรียนหรือรักษาสมาธิไว้ คำถามนี้ช่วยให้คุณแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการใช้ความสามารถในการแก้ปัญหาและการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยในห้องเรียน คุณสามารถใช้เทคนิค STAR เพื่อสร้างการตอบสนองอย่างละเอียดโดยให้รายละเอียดแนวทางในการเอาชนะอุปสรรคต่างๆ

ความหมายของ 1414

ตัวอย่าง/ตัวอย่างคำตอบ

'ฉันเข้าใจถึงความสำคัญของการแทรกแซงทันทีเพื่อระงับการกระทำหรือพฤติกรรมของนักเรียนเพื่อรักษาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่น่ารื่นรมย์ ครั้งหนึ่ง ตอนที่ฉันบรรยาย ฉันมีนักเรียนคนหนึ่งที่พยายามสื่อสารกับเพื่อนๆ อยู่เสมอ อันดับแรกฉันขอให้พวกเขาเงียบขณะสอนและให้พวกเขาพูดคุยกับเพื่อนๆ ในช่วงพักครั้งต่อไป หลังจากนั้น พวกเขายังคงพูดคุยกันต่อไป และฉันก็บอกพวกเขาว่าถ้าพวกเขายังรบกวนชั้นเรียนอยู่ ฉันจะต้องส่งพวกเขาไปที่ห้องทำงานของอาจารย์ใหญ่

เด็กหยุดพูดหลังจากคำเตือน และพวกเขาถือโอกาสพูดคุยกับเพื่อน ๆ ในช่วงพัก ฉันรวมคำพูดสั้นๆ ไว้ในรายงานของฉันถึงผู้สอนตามปกติ ในกรณีที่นักเรียนหยุดชะงักเซสชันเป็นประจำ'

ที่เกี่ยวข้อง: วิธีที่จะเป็นครูในโรงเรียนประถมศึกษา

บรรยายถึงช่วงเวลาที่คุณต้องรับมือกับห้องเรียนที่ยากลำบาก

ผู้สอนทดแทนอาจเผชิญกับความยากลำบากในชั้นเรียนที่หลากหลาย ขึ้นอยู่กับนักเรียน อุปกรณ์สิ้นเปลือง และรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียน ผู้จัดการฝ่ายจ้างงานต้องการให้แน่ใจว่าคุณมีความสามารถในการเอาชนะความยากลำบากต่างๆ มากมายที่คุณจะต้องเผชิญในแต่ละวัน พิจารณาปัญหาเฉพาะและให้แนวทางแก้ไขอย่างละเอียดโดยใช้ แนวทางการสัมภาษณ์ของ STAR .

ตัวอย่าง/ตัวอย่างคำตอบ

'ครั้งหนึ่งฉันถูกเรียกให้สอนวิชาประวัติศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมต้นโดยไม่มีผู้สอนตามปกติ เนื่องจากครูขาดแผนการสอนที่ละเอียด ฉันจึงมีเวลาเพียงหนึ่งชั่วโมงกว่าในการพัฒนาแผนการสอนที่ยึดตามหลักสูตร

ฉันเริ่มต้นด้วยการทบทวนบันทึกและแผนการสอนก่อนหน้าของครูเพื่อดูว่ามีเนื้อหาใดบ้างที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ จากนั้น โดยใช้หนังสือเรียนเพื่อร่างโครงร่างกว้างๆ ของสิ่งที่ฉันหวังว่าจะครอบคลุมตลอดภาคเรียน ฉันค้นหาสื่อออนไลน์เพิ่มเติมเพื่อเสริมพิมพ์เขียว ฉันสามารถผลิตสื่อการสอนได้มากพอที่จะให้เด็กๆ มีส่วนร่วมตลอดทั้งวัน และฉันก็จดบันทึกและโครงร่างอย่างละเอียดเพื่อให้ผู้สอนเข้าใจอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่ฉันทำ'

มีวิชาไหนบ้างที่ทำให้คุณรู้สึกไม่สบายใจในการสอน?

ครูทดแทนสามารถทำงานในโรงเรียนหลายแห่งและสอนวิชาต่างๆ ได้ ผู้สัมภาษณ์ต้องการให้แน่ใจว่าคุณมีความสามารถในการสอนขั้นพื้นฐานที่จำเป็นในการปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและวิชาในห้องเรียนที่หลากหลาย คุณสามารถอธิบายหัวข้อที่ไม่คุ้นเคยให้ชัดเจนในคำตอบของคุณและระบุว่าคุณมุ่งมั่นที่จะศึกษาและเติบโตในด้านเหล่านั้นอย่างไร

318 เทวดาหมายเลข

ตัวอย่าง/ตัวอย่างคำตอบ

'ขณะนี้ฉันขาดความเชี่ยวชาญในการสอนแคลคูลัส ฉันเรียนวิชาแคลคูลัสในโรงเรียนมัธยมปลาย แต่ยังไม่ได้เรียนหรือประยุกต์วิชานี้เลยตั้งแต่เรียนจบ เพื่อทำความคุ้นเคยกับหัวข้อนี้ ฉันจึงลงทะเบียนหลักสูตรแคลคูลัสออนไลน์ที่จะเริ่มต้นในเดือนหน้า ฉันเชื่อว่าการเรียนหลักสูตรเพิ่มเติมนี้จะช่วยให้ฉันทบทวนความรู้และพัฒนาความสามารถในการให้ความรู้แก่นักเรียนได้'

อธิบายว่าคุณจะประเมินแผนการสอนของครูและสอนห้องเรียนโดยใช้แผนนั้นอย่างไร

จุดมุ่งหมายหลักประการหนึ่งของการสอนทดแทนคือเพื่อให้แน่ใจว่าคุณช่วยนักเรียนในการเรียนรู้เนื้อหาและดำเนินไปตามแนวทาง ผู้จัดการฝ่ายจ้างงานต้องการให้แน่ใจว่าคุณมีความสามารถในการเข้าใจแผนงานที่หลากหลายและนำเสนอหลักสูตรที่เป็นประโยชน์ได้ อธิบายว่าปกติแล้วคุณเข้าใจแผนการสอนของครูและเตรียมตัวสำหรับวันนั้นอย่างไร

ตัวอย่าง/ตัวอย่างคำตอบ

'ฉันมักจะอ่านแผนการของครูสองครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าฉันได้ซึมซับข้อมูลและคำแนะนำทั้งหมดแล้ว เมื่อฉันอ่านซ้ำ ฉันจะจดบันทึกของตัวเองเพื่อช่วยฉันในการเตรียมตัวสำหรับวันนั้น ฉันตรวจสอบคำแนะนำเฉพาะใดๆ เช่น ฉันต้องดูแลหรือดูแลเด็กที่มีความต้องการทางการแพทย์พิเศษหรือไม่ หรือฉันต้องเน้นย้ำงานหรือวัตถุประสงค์บางอย่างหรือไม่ จากนั้นฉันตรวจสอบอีกครั้งว่าฉันมีวัสดุหรืออุปกรณ์ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับวันนั้น เช่น โทรทัศน์หรือจอภาพ

เมื่อถึงเวลาต้องให้ความรู้ในห้องเรียน ฉันมุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างแม่นยำที่สุดเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้รับความรู้ที่จำเป็น หากนักเรียนมีคำถาม ฉันจะพยายามตอบให้ดีที่สุด ฉันจะค้นหาข้อมูลสั้นๆ ทางออนไลน์หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม แต่ถ้าไม่พบคำตอบที่น่าพอใจ ฉันจะเขียนข้อความให้ผู้สอนทราบเมื่อพวกเขากลับมา

คุณจะรักษาการมีส่วนร่วมของนักเรียนได้อย่างไร?

การทำให้นักเรียนมีแรงบันดาลใจและเอาใจใส่ถือเป็นหนึ่งในงานที่ยากที่สุดสำหรับผู้สอนทดแทน จำเป็นอย่างยิ่งที่จะแสดงให้ผู้จัดการการจ้างงานเห็นว่าคุณต้องการให้นักเรียนมีส่วนร่วมเพื่อช่วยในการเรียนรู้เนื้อหาหลักสูตร สร้างคำตอบที่แสดงให้เห็นถึงความกังวลของคุณต่อการเติบโตของนักเรียน และอธิบายว่ารูปแบบการสอนของคุณส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่หลากหลายอย่างไร

ตัวอย่าง/ตัวอย่างคำตอบ

'ฉันตระหนักดีว่าการรักษาการมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นองค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ ฉันใช้กลยุทธ์ที่หลากหลายเพื่อดึงดูดเด็กๆ โดยขึ้นอยู่กับชั้นเรียนและระดับชั้น ในโรงเรียนประถมศึกษา ฉันมักต้องการให้เด็กๆ ยืนและออกกำลังกายเล็กๆ น้อยๆ ทุกๆ 20 หรือ 30 นาที เพื่อจะได้พักและใช้พลังงานบ้าง ฉันพยายามส่งเสริมให้มีบทสนทนาในโรงเรียนมัธยมต้นเพื่อให้นักเรียนได้พูดคุยกัน ฉันมักจะพูดคุยกับนักเรียนมัธยมปลายเหมือนผู้ใหญ่โดยการพูดคุยกับพวกเขาโดยตรงแต่ไม่เป็นทางการ ซึ่งโดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะตอบสนองเชิงบวก'